Племянник писал ГИА по русскумому, говорит попались совсем абсурдные вопросы, например был дан такой-то тект, вроде какого-то автора и по нему задание, типа «что автор имел ввиду этими строчками». Ну откуда знать, тут можно толковать по разному, как и любого автора, в том числе и Маркса.
Честно говоря никогда не интересовался этими вещами, когда я заканчивал школу, этим еще и не пахло, но что б такое, открываю поисковик, ищу например, какой-нить вариант ЕГЭ, скажем по литературе, сам когда-то сдавал её по билетам, много знаю, ну что б такого!!!
Сколько пуговиц было на шинели Аккакия Аккакьевича в повести Н.Гоголя «Шинель»?
1)3
2)4
3)5
4)Нет правильного варианта

Или вот хлеще: Каким типопом  топора Р.Раскольников убивает старуху-проценщицу в произведении «Преступление и наказание»?
1)Хозяйским топором
2)Колуном для дров
3)Кухонным топориком
4)Туристическим топориком

Или вот еще Закончите ключевое выражение в романе В.Войновича «Кто сдает продукт вторичный…
1)Тот питается отлично
2)Тот снабжается отлично
3)Тот рождается первичным
4)Тот становится отличным
P.s давно ли В.Войнович изучается в школьной программе. Кстати что касаемо последнего, читал его давно, произведение называется по-моему МОСКВА 2042?
Через 20, в лучшем случае через 30 лет уйдет на пенсию поколении не писавшие ЕГЭ, и что будет, просто страшно представить, а наши внуки будут щебетать «Спасибо товарищу Фурсенко за счастливо детство»
По Сталинским меркам попадает по статью 58